Progression 6ème

Je n'ai pas vraiment un niveau préféré mais j'affectionne particulièrement les 6è car ils sont dynamiques et volontaires. Quelques mots pour parler de ma progression de 6ème.

Tout d'abord 14 séquences... oui et non ! Les séquences grisées sont des chapitres flash de deux ou trois séances.

La première séquence WELCOME TO MY CLASS est souvent rapide en 6ème car ils arrivent avec des bases notamment à l'oral. De plus je n'insiste pas sur le Classroom English qui est pour moi un apprentissage sur l'année car nous le revoyons à tous les cours en l'utilisant en contexte. MONSTER FEVER est mon chapitre Halloween sans faire Halloween (#jaimepasHalloween). Tous les ans je le boucle en une semaine juste avant les vacances de la Toussaint. Le vocabulaire du corps est souvent déjà acquis, les nombres sont de la révision. On y dessine des monstrers et on s'amuse bien. Pour THANKSGIVING je me concentre uniquement sur le fait d'être reconnaissant (je ne pense pas que les 6ème soient prêts pour l'histoire américaine de cette fête qui est finalement bien complexe). Quand j'ai le temps on aborde les traditions et les plats typiques. C'est un mini chapitre culturel. Pour ON A LEPRECHAUN'S CHASE on lit un livre et on découvre un peu l'Irlande. Je le fais uniquement si je ne suis pas en retard. J'enchaine ensuite avec un voyage à Londres avec mes 3è, je prévois donc de bosser un peu sur LONDON BOUND avec mes sixièmes pour leur faire partager un peu mon voyage.

Je ne vais pas détailler ici toutes les séquences, elles feront l'objet d'autres postes au fur et à mesure. Je dois créer HOME ALONE FOR CHRISTMAS, OLYMPIC GAMES et FUN IN HAWAII de toutes pièces car je ne les ai jamais faites, mais j'ai hâte. Pour les autres, certaines sont déjà dans la boutique.

Rooms of the House, Furniture in the house, Body and Physical description

Wizard school yearbook, Daily routine, How are you